Fisioterapia Neurofuncional Pediátrica

Coordenador: Leandro Dias de Araujo
E-mail: posgraduacao@unifeso.edu.br
Telefone: (21) 2641-7044
Modalidade: Semipresencial
Carga horária: 360 horas
Duração: 13 meses
Titulação: Especialista
PPC
Edital Pos-Graduação UNIFESO 2026.01
Prorrogação do Edital Pos-Graduação Unifeso 2026.01
Investimento: 12 parcelas de R$ 560,00
Egressos do Unifeso têm 10% de desconto.
Para ingressantes em 2026
Visão Geral
Necessidade Clínica
Distúrbios neurofuncionais afetam o neurodesenvolvimento de bebês em adolescentes, exigindo avaliações precisas e instruções baseadas em evidências, como neuroplasticidade e treinamento motor.
No Brasil, o aumento de sobreviventes de prematuros e lesões cerebrais eleva a procura por especialistas em reabilitação neuromotora e funcional.
Impacto Profissional
O curso atende ao edital do COFFITO para Título de Especialista, promovendo julgamento clínico sólido e prática em contextos hospitalares ou ambulatoriais. Profissionais ganham expertise em técnicas como avaliação neuropsicomotora, fisioterapia aquática e promoção de independência social.
Relevância Social
Melhorando a qualidade de vida infantil, reduzindo dependências e fomentando a inclusão, alinhada às políticas de saúde pública brasileira
Cada módulo terá um encontro virtual de 10h com exposição dialogada do conteúdo programático, que ficará gravada no ambiente virtual de aprendizagem, associada a um encontro presencial de 10 h para a atividade em cenário de prática e avaliação de caráter formativo e somativo, além de mais 10h de estudo e atividades.
Os encontros acontecerão aos sábados de 15 em 15 dias.
Capacitar fisioterapeutas para atuar com excelência em prevenção, promoção da saúde e reabilitação neuropediátrica, utilizando neuroplasticidade e técnicas atualizadas.
Desenvolver raciocínio clínico crítico em contextos hospitalares, ambulatoriais e aquáticos.
Objetivos Específicos
- Dominar avaliações neurofuncionais padronizadas do recém-nascido ao adolescente.
- Aplicar instruções funcionais, como treinamento motor e recursos terapêuticos lúdicos.
- Integrar equipes multidisciplinares para independência e inclusão social infantil.
Capaz de atuar em clínicas, hospitais e políticas públicas, promovendo qualidade de vida.
- Hospitais infantis: reabilitação de prematuros, traumas cranioencefálicos e lesões medulares.
- Clínicas de reabilitação: atendimento a paralisia cerebral, Síndrome de Down e distrofias musculares.
- Centros de neurodesenvolvimento: intervenções precoces para atrasos motores e hidrocefalia.
Atua em equipes multidisciplinares para inclusão social e independência funcional, alinhadas às políticas de saúde pública brasileira
Grade curricular
Módulo I: Neurociência e Reabilitação
| Disciplina | Docente | Carga horária |
|---|---|---|
| Estudo das bases neurocientíficas fundamentais para a reabilitação pediátrica, incluindo neuroplasticidade, vias motoras e mecanismos de recuperação funcionais, com aplicações práticas em protocolos neurofuncionais. |
Módulo II: Desenvolvimento Infantil
| Disciplina | Docente | Carga horária |
|---|---|---|
| Análise do desenvolvimento motor e sensorial infantil, padrões de atividade reflexa e reacional, identificação e desvios evolutivos, intervenções precoces para otimização de marcos neuromotores. |
Módulo III: Avaliação em Neuropediatria
| Disciplina | Docente | Carga horária |
|---|---|---|
| Domínio da semiologia pediátrica e neonatológica, protocolos de avaliação neuropediátrica e uso de instrumentos validados, para diagnóstico diferencial preciso e planejamento terapêutico personalizado. |
Módulo IV: Estimulação Sensoriomotora
| Disciplina | Docente | Carga horária |
|---|---|---|
| Técnicas de estimulação sensório-motora precoce e estratégias de acompanhamento do desenvolvimento motor e psicomotor, com ênfase em prevenção de déficits e promoção de autonomia infantil. |
Módulo V: Paralisia Cerebral
| Disciplina | Docente | Carga horária |
|---|---|---|
| Abordagem integral da paralisia cerebral, abrangendo classificação, etiologia, manifestações clínicas e protocolos reabilitadores multiprofissionais para melhoria funcional e inclusão |
Módulo VI: Distúrbios Neuropediátricos
| Disciplina | Docente | Carga horária |
|---|---|---|
| Estudo de distúrbios neurológicos infantis, síndromes e doenças genéticas, além de alterações congênitas, com foco em fisiopatologia, diagnóstico e estratégias neurofuncionais adaptadas. |
Módulo VIII: Transtornos do Neurodesenvolvimento
| Disciplina | Docente | Carga horária |
|---|---|---|
| Intervenções em TEA, TDAH, TDI e transtornos motores, de aprendizagem e fala, com protocolos sensoriais e motores para suporte ao neurodesenvolvimento e inclusão escolar. |
Módulo IX: Disfunções em Uropediatria
| Disciplina | Docente | Carga horária |
|---|---|---|
| Desenvolvimento esfincteriano, distúrbios vesico-intestinais e neurourológicos na infância, incluindo avaliação e reabilitação pélvica funcional para desfralde e controle voluntário. |
Módulo X: Psicomotricidade e Ludicidade
| Disciplina | Docente | Carga horária |
|---|---|---|
| Abordagem psicomotora na fisioterapia neuropediátrica e uso do jogo e brincadeira como recursos terapêuticos para estimulação cognitiva, emocional e social integrada. |
Módulo XI: Práticas em Fisioterapia Neuropediátrica I
| Disciplina | Docente | Carga horária |
|---|---|---|
| Aplicação do conceito neuroevolutivo Bobath e técnicas de suspensão e gaiola de habilidades para facilitação motora e controle postural em cenários clínicos pediátricos. |
Módulo XII: Práticas em Fisioterapia Neuropediátrica II
| Disciplina | Docente | Carga horária |
|---|---|---|
| Integração de realidade virtual e tecnologias assistivas em protocolos neurofuncionais, promovendo engajamento infantil e otimização de habilidades motoras avançadas. |
Módulo XIII: Práticas em Fisioterapia Neuropediátrica III
| Disciplina | Docente | Carga horária |
|---|---|---|
| Fisioterapia aquática e terapia assistida por equinos como modalidades complementares, com ênfase em equilíbrio, cooperação e bem-estar em reabilitação neuropediátrica. |
