É com muito orgulho e satisfação que lhes apresento, caro(a) leitor(a), o livro Formação Docente e Práticas inovadoras que se constitui como uma obra coletiva sobre experiências desenvolvidas na formação de pedagogos críticos, no componente curricular Grupo de Estudos Independentes (GEI) do curso de Pedagogia do UNIFESO. São relatos de práticas articuladas numa proposta curricular que tem como objetivo promover o conhecimento no movimento dialógico de pesquisa e autonomia para aprendizagens significativas. Os GEI representam o lócus da discussão de temáticas consideradas fundamentais ao aprofundamento da formação do pedagogo. Os autores têm exercitado como formadores, o desafio de romper com a simples transmissão dos conhecimentos e se colocarem como mediadores, como instigadores de pensamentos e incentivadores da reflexão e da crítica. Tenho certeza que as experiências relatadas servirão de estímulo e inspiração para as mudanças necessárias na formação docente.